美育表演“无视”观众 非敌礼物“温暖”人心

荆楚网（湖北日报）（记者 唐天琪 通讯员 高立峰 刘亚良）10月28日，武汉光谷四小金钟乐团师生受邀到清华大学附属小学参加教育对话暨教育与可持续发展国际研讨会。他们用专业的表演和非物质文化遗产，将自己独特的美育风格呈现在全球优质教育同行面前。 音符飞扬，奏响美育美好篇章 在清华附小水木秀主题课程组演出环节，光谷四小金钟乐团为到场师生献上了两首精彩的作品——《世纪序曲》和《红星闪耀》。 《世纪序曲》以其明亮的节奏、有力的号角，体现了维戈每一个音符都洋溢着新时代青春的活力和活力，奏响了“生态青春”的活力光环，充分展现了孩子们扎实的演奏功底。 《红星闪耀》用经典的旋律带观众回到战争年代。厚重的管乐器质感，勾起人们对烈士信仰的深刻记忆，引发全场观众的情感共鸣。精彩的表演赢得了全场的掌声。这不仅是一次成功的艺术交流，也在音符的共鸣中加深了两校学生的友谊。 非礼品传递文化温暖 演出结束后，光谷四小赵云校长和养心布贴花班主任胡立林老师带领学生们在清华附小赠送了湖北省非物质文化遗产“日晷养心布贴花”。日晷是清华大学附属学院的精神图腾阳新布绣是湖北省非物质文化遗产，也是光谷四小的美育特色。此次呈现的“日晷阳新布绣”作品别具一格。日晷底座的“星衍”二字，寓意言行并重的教育初衷；瓶上的莲花图案，体现了清纯淡雅、无尽的教人之欲；两侧“诚智教育”字样“纳格——照亮人生”体现了学校为学生终身发展奠定基础、用教育之光照亮成长之路的追求；周围的红、黄、绿传统图案色彩缤纷，既具有民族特色，又充满喜庆气氛，给予了清华附小光谷四小的真诚祝福和深沉的思考。的教育遗产。 光谷四小学生代表向清华附小窦桂梅校长及在场师生介绍了图案的意义和创意。两所学校的教育理念在这里发生了深刻的冲突。据悉，《养心布花》是光谷四小美学特色教育课程。学生在老师的指导下，利用废旧布料，通过构图、拼贴、缝纫、拼布等工序制作而成，融入了可持续发展的环保理念。整部作品象征着生态教育在承志教育的启发下，提出了“立德树人”的教育使命，帮助每一位学生随着时间的推移成长为有抱负、有责任的未来人才。 此次参观清华大学小学参加G20教育对话暨教育与可持续发展国际研讨会课程主题示范，是光谷四小“大美育课程”的生动实践，也是生态教育理念对外交流的精彩展示。不仅精彩展示了金钟管乐队的艺术表演，还通过养心补贴这一非物质文化遗产展现了深厚的文化底蕴。未来，光谷四位少年将继续推动生态教育。教育理念帮助生态学生在不同阶段不断发展，为教育发展做出更多贡献。