将“现场”推广到Xiangyang高科技区的烟花，新文

Jingchu.com（Hubei Daily）新闻（通讯员Wang Ping，Fang Junjie，Mi Weihua）最近，Xiangyang High-Tech区的全面执法加入了Dongfeng Street办公室的手中，共同努力，共同努力，以“在城市中的文明和文明家庭和文明的家庭”主题中组织一项公共活动。该活动打破了“传单 +文章”宣传的传统范式，并使用了“理解人们的心和脚踏实地”的创新设计，并将文明的概念从“单向输出”更改为“双向冲刺”，因此文明的宣传可以真正在本地人的层面上真正“现场”和“热门”。 在互动游戏中促进文明。图片由通讯员提供 在违反刻板印象的情况下，政策宣传被“烟花”激怒了 Xiangyang高科技区是“必须将政策纳入居民的生活中要有趣”的深层概念，并将宣传的位置从传统会议室通往社区居民生活的主要领域 - 古老的当地树下的凉爽吸引人区域，破坏了政策宣传的刻板印象，这允许与居民的日常生活完全集成。 在充满生活环境的新职位中，宣传团队的成员加深了居民，留下了高领奖台，用简单的竹椅和凉爽的饮料代替了居民，创造了平等而轻松的交流环境。他们采用了武方言的类型，并明智地通过简单地理解生活的智慧来改变抽象政策的法规。 “标准停车场” ay inihambing sa'May Maga anka sa aming patyo，upang ang lahat ay hindi maaaring mag -panic kapag sila sila ay bumalik，at ang“ ang” tumpok ng tumpok ng iba ng iba iba ibang ibang ibang ibang ibang ibang ibang ibang ibang ibang ibang ibang ibang ibang i na koridor' Hinaharangan Ang Kalsada，Na Kung Saan Ay Hindi Komportable。” SA Pamamagitan Ng Matingkad在脚踏实地Kababaihan的Na Metapora，Ang MGA居民，Lalo Na Ang Mga Matatang Kalalakihan可以倾听希望，并迅速理解该政策背后的生活和人文护理的逻辑。 同时，宣传团队还密切遵守文明的习惯和传统行为与居民的日常生活密切相关，并转向启动各种宣传形式，例如快速癫痫发作，舞蹈，舞蹈和赢得诸如居民（例如居民）的胜利，例如，居民对参与居民的热情及其旁边的孩子都受到了受到影响的影响。携带 “ Urban Management Blue”和“志愿者红”在中午的高温下携带红地毯，以形成该地区。图片由通讯员提供 在文明中收集力量和训练“团体舞蹈” Xiangyang Hi-Tech区举行的社区文明活动清楚地定义了文明技能不是“单人表演”，而是与LO的“合唱”参与和道德统一。通过向人们询问人们的有机结合，为人们提供文化和努力，社区成功地聚集了。在准备阶段，团队加深了社区以收集公众舆论，并实施了居民建议的所有建议，例如“添加酷派”和“ MGA礼品套餐，并将凉爽的产品添加”为CO -Sonstruction植物种子；在文学和艺术的表演中，居民结合并表演了“小城市”舞蹈以及节目的儿童团队的特征，并使用“坐在”谈论“文明原因”，并让文明的概念深入练习，“城市管理蓝色”，“城市管理蓝色”和“志愿者红”和“志愿者”建立了阶段，并为高温服务，并在居民身上进行了响应，并居住了，以供应，并在居民身上进行响应，以备受兴趣，以备受兴趣，以备受兴趣，并在居民身上进行了交换。自愿搬家银行，照顾儿童的积极照顾，vol的注册统治者，志愿者，志愿者，注册“文明邮政管理局”。宣传车辆目睹了文明的革命，从“口号”到“每天的每日居民”从“旁观者”到“拥有”到“拥有”到“拥有”的革命，这表明了与内心的强大凝聚力，并促进了新的文明社区。 执法库伊班法律的真实故事有助于那些拥有摊位的人，可以将货物移动。图片由通讯员提供 掌握正常的习惯，并将文明的习惯纳入太阳日至周日生活 武高科技区深深地持有一个简单的目的，即创建文明“不要参与'必须'必须'必须'并让文明'维护'“”，遵守“洪水泛滥”的讲道，西安吉高科技区是明智地去皮的，是在居民的多维场景中的文明概念，是居民的众多象征，并构成了一个新的象征。同时志愿者y在提供凉爽的饮料时发送政策知识卡，以便文明可以渗透到他们的心中；借助标签 - 高的凉爽部分和露台的研讨会，文明的主题与父母之间的家庭物体交换自然而然地融合在一起，而安静的事物的潮湿。在输送水，有意识的-tao打喷嚏时，建立从口号到温柔微笑的文明，以及邻居之间的热烈帮助。有效地刺激拥有居民的感觉，退休的成年人作为“文明辅导员”，年轻人发展了志愿服务团队，孩子们描述了“我的文明家庭”，邻居“动手”成为一种习惯，社区是“干净，有序的”是标准的，从“旁观者”中脱颖而出，从“需要我”的“参与者”，从“需要”的参与者中，这